MMPI

Antecedentes teóricos

El Inventario fue creado alrededor de 1943 por Hathaway y McKinley con el objetivo de contar con un instrumento de evaluación que en un solo test pudiera proveer de datos acerca de las áreas más importantes de la Personalidad. Después de probar el test pensaron que podían avanzar, estableciendo a través de él clasificaciones clínicas más precisas derivadas de la Psiquiatría clásica, de tal manera que las escalas del instrumento representarían a cada grupo psiquiátrico proporcionando un diagnóstico. Sin embargo, el test no funcionó así, de tal manera que las puntuaciones altas en una escala no necesariamente significan que el sujeto tenga el síndrome que da nombre a la escala. Lo que si se ha demostrado es que las personas que muestran un cierto perfil poseen características similares.

Para la construcción del test los autores recogieron una gran cantidad de ítems que obtuvieron de textos psiquiátricos fichas clínicas, informes psicológicos, escalas de actitudes y de su propia experiencia clínica.

Uso

El MMPI es un cuestionario tipificado construido originalmente con 550 elementos verbales (566 elementos en la forma de cuadernillo y 567 en el MMPI-2) a los que el sujeto debe responder "Verdadero" o "Falso" acerca de sí mismo. Se utiliza fundamentalmente en el área clínica y laboral. El nivel cultural o de escolaridad para su administración es de 6º básico, siendo posible su aplicación desde los 15 ó 16 años. El uso del MMPI-2 es aconsejable a partir de los 18 años, ya que desde 1992 está disponible el MMPI-A para sujetos de 14 a 18 años con 478 ítems y una estructura idéntica al resto de las formas; es decir, posee escalas de validez, clínica, de contenido, adicionales y de Harris. El tiempo de aplicación es libre y oscila entre 45 y 60 minutos.

Metodología

Entrega un cuadernillo de aplicación para cada usuario y una hoja de respuestas respectivamente.

Solicita que en la hoja de respuestas el usuario ponga su nombre completo sin abreviar, seguido su número de I.D. de Medicina Preventiva, Escolaridad, Ocupación y fecha de aplicación. (Todo con lápiz).

Es importante que señales que a partir de este momento todas las respuestas deberán circularse de acuerdo al cintillo de color rosa.

Lee las instrucciones en voz alta al o a los usuarios/as que van a aplicar la prueba. Estas aparecen en la segunda hoja del Cuadernillo de Aplicación.

Indícales que no deberán realizar ni una anotación en el cuadernillo de aplicación todo deberá anotarse en la hoja de respuestas.

Mientras los usuarios realizan la prueba, procura revisar la manera en que contestan los reactivos, aclara alguna duda si te lo hacen saber, no deben copiar y es importante que les reiteres la importancia de contestar todo el inventario con rapidez y honestidad.

Cuadernillo de Aplicación

Hoja de respuesta para Calificación manual

 

Aplicación

El MMPI-2, es un inventario de lápiz papel, lo que facilita su aplicación la cual se vuelve relativamente sencilla.

Incluye 567 reactivos y no tiene reactivos repetidos.

Se modernizó el lenguaje de los reactivos.

La prueba se puede aplicar de manera individual o colectiva.

Su ejecución lleva entre 60 y 90 minutos. Es preciso que se permita al usuario contestar en tiempo razonable y sin presiones.

La edad de aplicación va de 18 a 84 años, pero cuidando que (el nivel de lectura del usuario sea de una persona de segundo de secundaria.)

Ámbitos en los que es de utilidad

Se utiliza fundamentalmente en el área clínica y laboral. El nivel cultural o de escolaridad para su administración es de 6º básico, siendo posible su aplicación desde los 15 ó 16 años.  El uso del MMPI2 es aconsejable a partir de los 18 años, ya que desde 1992 está disponible el MMPI-A para sujetos de 14 a 18 años con 478 ítems y una estructura idéntica al resto de las formas; es decir, posee escalas de validez, clínica, de contenido, adicionales y de Harris.